Studium Generale
Seminare
Unsere Seminare finden über das ganze Semester verteilt statt. Anmeldungen erfolgen über ILIAS, für das Sommersemester ab dem 01.03. und für das Wintersemester ab dem 01.09..
Lerntechnikkurse
| Name | Termine | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Moderne Tierethik und die Mensch-Tier-Beziehung - ZEF21 |
23.10. - 04.12.2026
|
|||||||||||||
Moderne Tierethik und die Mensch-Tier-Beziehung 7 Termine: |
||||||||||||||
| Nachhaltigkeit in Wissenschaft, Technik und Wirtschaft |
16./17.10. & 23./24.10.2026
|
|||||||||||||
Die Entwicklung von Nachhaltigkeitsstrategien erfolgen heute mit modernen und den speziellen Fragestellungen angepassten Kommunikationsformaten, in welche die Studierenden auch praktisch eingeführt werden. Ein Schwerpunkt der Vorlesung ist die Vermittlung von Strategien zur nachhaltigen Technikentwicklung und deren Einführung in die Verwaltung und Wirtschaft. Ergänzt werden diese Lehrinhalte durch eine Betrachtung internationaler Entwicklungen im globalen Wettbewerb. Mit drei „Case Studies“ wird das bis dahin Erlernte vertieft und den Studierenden so ein skalenübergreifender Überblick über die praktische Umsetzung von Nachhaltigkeitsstrategien und den sich daraus ergebenden zukünftig zu erwartenden Entwicklungen gegeben. Inhalte:
Uhrzeiten: |
||||||||||||||
| Nachhaltigkeitsprojekt |
nach Vereinbarung
|
|||||||||||||
Absprache mit dem Dozenten erfolderlich. |
||||||||||||||
| New Work - neue Arbeitswelten |
24.-26.02.2027
|
|||||||||||||
Die Arbeitswelt unterliegt einem stetigen Wandel, getrieben durch technologische Entwicklungen, gesellschaftliche Veränderungen und neue Anforderungen an Unternehmen und Mitarbeitende. Dieses Seminar widmet sich den Begriffen und Konzepten rund um "New Work" und beleuchtet die Grundhaltungen und Maßnahmen, die eine moderne Organisationskultur fördern. Im Verlauf der Lehrveranstaltung erhalten die Studierenden fundierte Einblicke in die Prinzipien von New Work. Sie lernen, wie psychologisches Empowerment gezielt eingesetzt werden kann, um Mitarbeitende in ihrer Selbstbestimmung und Bedeutsamkeit zu stärken. Darüber hinaus erwerben sie wichtige (Skill-) Kompetenzen, die sie befähigen, aktiv Einfluss auf ihre Arbeitsumgebung zu nehmen und sich selbst zu steuern. Nach erfolgreichem Abschluss des Seminars sind die Teilnehmenden in der Lage, die Dynamiken der modernen Arbeitswelt zu verstehen, ihre persönliche Wirksamkeit besser einzuschätzen und zu erkennen, wie sie durch ihre Handlungen zur Entwicklung einer positiven und produktiven Unternehmenskultur beitragen können. Uhrzeiten: |
||||||||||||||
| Nur Mut zum Denken! Wie uns Social Media und Künstliche Intelligenz das Denken abnehmen - ZEF21 |
13.11. - 18.12.2026
|
|||||||||||||
Wie uns Social Media und Künstliche Intelligenz das Denken abnehmen Termine: |
||||||||||||||
| Personalentwicklung verstehen - eigene Entwicklung mitgestalten |
27./28.11. & 04./05.12.2026
|
|||||||||||||
Inhalte: Die Potenziale und Grenzen organisationaler Personalentwicklung sowie ihre Relevanz für individuelle Entwicklungspfade werden auf wissenschaftlicher und praktischer Grundlage analysiert und reflektiert. Fachliche Impulse werden mit Fallanalysen, Gruppenarbeiten, Diskussionen und strukturierten Reflexionsformaten verknüpft, um einen theoriegeleiteten und zugleich anwendungsorientierten Kompetenzerwerb zu fördern. Digitale Werkzeuge und ausgewählte Anwendungen Künstlicher Intelligenz werden gezielt eingesetzt, um aktuelle Entwicklungen der Personalentwicklung aufzugreifen und deren Chancen, Grenzen und Einsatzmöglichkeiten kritisch zu diskutieren.
Uhrzeiten: |
||||||||||||||
| Praktische Rhetorik |
13./14.11. & 20./21.11.2026
|
|||||||||||||
Wer heute in seinem Beruf bestehen und am politischen, sozialen, wirtschaftlichen und kulturellen Leben unserer Zeit Anteil nehmen will, der muss in der Lage sein, sich in Rede und Diskussion frei von störenden Hemmungen, weitgehend unabhängig von einem Text, sicher, treffend und erfolgreich zu äußern. Im Berufsleben kommt es immer mehr auf wirkungsvolle Kommunikation an. Planen, organisieren, führen, reden, präsentieren, werben, verkaufen, vermitteln, kommunizieren erfordern Sprache und Sprechen, also Rhetorik. Folgende Inhalte werden teils mit Videoanalyse mit den Teilnehmern geübt:
Uhrzeiten: |
||||||||||||||
| Presentation Techniques |
30./31.10. & 06./07.11.2026
|
|||||||||||||
International business often involves the presentation of new, occasionally controversial, ideas and information. English language presentations are integral to communication in the international workplace. The effectiveness of such presentations can be evaluated in terms of their purpose, structure and communication techniques. For example, English presentations are as varied as reporting to in-house project groups or international meetings or prospective clients/consumers. Proficiency in English presentation techniques is essential to conducting business in the global marketplace. The ability to deliver an effective English language presentation is a prerequisite for both international business managers and all technically skilled employees working for companies engaged in international business. While students and professionals are usually competent at giving oral presentations in their mother tongue, the dual challenges of preparing and delivering English presentations can seem quite daunting, time-consuming and stressful. In this seminar, students will have the opportunity to practice various communication techniques for improving the structure and delivery of their presentations in English. Each student‘s presentation will be video recorded. Presentations will be practiced as well as critically reviewed for their effectiveness. Factors such as stage fright, body language and voice will be explicitly discussed. Time: |
||||||||||||||
| Projektmanagement |
13./14.11. & 20./21.11.2026
|
|||||||||||||
Projekte begegnen uns überall: im privaten Umfeld wie im Beruf. Wir kommen nicht umhin, uns Grundkenntnisse zu den Themen Projektplanung, Durchführung, Ressourcenverwaltung, Projektcontrolling, etc. anzueignen. Komplexe Projekte erfolgreich zu managen, fordert uns als ganze Person: unser Wissen, unsere Erfahrung, aber eben auch unser Einfühlungsvermögen und unsere Konflikt- und Verhandlungsfähigkeit. Das Seminar geht deshalb über die Vermittlung der theoretischen Grundlagen und der Vorstellung ausgewählter Werkzeuge des Projektmanagements hinaus. Im Mittelpunkt steht das Anwenden und Erleben von Theorie und das Ausprobieren von erworbenen Kenntnissen in individuellen und Gruppenübungen. Uhrzeiten: |
||||||||||||||
| Projektmanagement |
22./23.02. & 27.02.2027
|
|||||||||||||
Projekte begegnen uns überall: im privaten Umfeld wie im Beruf. Wir kommen nicht umhin, uns Grundkenntnisse zu den Themen Projektplanung, Durchführung, Ressourcenverwaltung, Projektcontrolling, etc. anzueignen. Komplexe Projekte erfolgreich zu managen, fordert uns als ganze Person: unser Wissen, unsere Erfahrung, aber eben auch unser Einfühlungsvermögen und unsere Konflikt- und Verhandlungsfähigkeit. Das Seminar geht deshalb über die Vermittlung der theoretischen Grundlagen und der Vorstellung ausgewählter Werkzeuge des Projektmanagements hinaus. Im Mittelpunkt steht das Anwenden und Erleben von Theorie und das Ausprobieren von erworbenen Kenntnissen in individuellen und Gruppenübungen. Uhrzeiten: |
||||||||||||||
| Strategic Decision making and Game Theory. An introduction |
11.-13.12.2026
|
|||||||||||||
Upon completion of this course, students will have developed decision-making skills, understanding how individuals, groups and organizations are making decisions and developing policies for the environment, sustainability, etc. The aim of the course is also to make students understand the techniques of analysis, understand different ways of making decisions, developing processes in groups, integrating factors (eg values, prejudices, expertise, habit and power of will) in the decision-making process. Through this process they will learn to manage policy-making issues through the process of negotiating and implementing game theory. During this course students will learn the main ideas and techniques of game-theory context and analysis related to bargaining, conflict, and negotiation. As such, the course emphasizes the identification and analysis of archetypal strategic situations frequently occurring in bargaining situations. The goals of the course are to provide students with a foundation to: Apply game-theory in practice, both formally and intuitively, to negotiation and bargaining situations, to recognize and assess archetypal strategic situations in complicated negotiation settings, to feel comfortable in the process of negotiation, or organizational conflict. Time: |
||||||||||||||
| Strategic International Human Resource Management |
13.-15.11.2026
|
|||||||||||||
After having success fully completed the course, this will enable you to understand the concept of Business Strategy and how to formulate it in the context of your business. You will learn how to select an appropriate Business Strategy and plan a Strategy implementation plan. As part of Strategy implementation plan you will learn how to develop a HR strategy and how to attract, select, plan and manage human capital as a major source of competitive advantage; how to engage and support people who implement the strategic plan; and, how to develop a systematic approach to defining where the organization wants to go and how it should get there. Time: |
||||||||||||||
| Stressprävention und -bewältigung |
24.-26.09.2026
|
|||||||||||||
Die Lehrveranstaltung vermittelt grundlegende und anwendungsorientierte Kenntnisse zum Verständnis von Stress und zur Entwicklung nachhaltiger Bewältigungsstrategien im Studienkontext. Behandelt werden insbesondere:
Die Veranstaltung ist praxis- und erfahrungsorientiert angelegt und kombiniert kurze theoretische Inputs mit Übungen, Selbstreflexion, Austausch und Transferaufgaben. Uhrzeiten: |
||||||||||||||
| Time matters – self and time management |
16./23.10. & 06./13./20.11. & 04./11.12.2026
|
|||||||||||||
If you have ever asked yourself: how could I possibly have enough time and energy for my studies, my family, friends and social contacts, my health, my values and what gives me meaning? How might I possibly spend less time with my phone, deliberately end scrolling, even put my phone away for a little while? … this seminar might be right for you. Well, the answers lie in our own individual approaches to deal with these topics and also life’s challenges of the 2020ies and beyond. Self-reflecting on these topics, finding valuable answers for the above questions and putting these answers into practice are the goals of this seminar. You will explore your individual mindset, habits and goals and thus learn to master life’s challenges in a more productive way. All that without having to become a machine or a permanent self-optimizer (feel free to find enough inspiration for that on i. e. Instagram) but a lively being that is constantly adjusting, learning and thus growing. This class is for students who are willing to 'act'. This class is for students who are willing to make experience oriented 'experiments'. This class is suitable for students who are ready to take the path of self-empowerment as a process. Time: |
||||||||||||||
| Tutorinnen- und Tutorenqualifizierung |
14.10./16.12.2026
|
|||||||||||||
Im Rahmen dieser Schulung werden Studierende für die Aufgabenbereiche eines Tutors/ einer Tutorin qualifiziert und bei der reflektierten Ausführung der Tätigkeit begleitet. Sie werden in die Lage versetzt, im Rahmen von tutoriellen Betreuungsangeboten andere Studierende beim Bewältigen von Studienanforderungen zu unterstützen. Die didaktischen und methodischen Kompetenzen werden im konkreten Handeln eingeübt und gemeinsam reflektiert. Inhaltliche Schwerpunkte: Rollenverständnis, Veranstaltungsmanagement, Reflexion von Lernprozessen, Erklärungskompetenz, Vermittlungsstrategien, Aktivierung, Feedback nehmen und geben. Uhrzeiten: |
||||||||||||||
| Unternehmenskultur - My Cultural Fit |
30./31.10. & 18./19.12.2026
|
|||||||||||||
Nach dem Besuch der LV sind die Studierenden in der Lage:
I Cultural FIT – kompliziert oder komplex? Uhrzeiten: |
||||||||||||||
| Vom Konflikt zur Kooperation |
23.-25.10.2026
|
|||||||||||||
Dieses Seminar thematisiert die Entstehung und das Wesen von Konflikten. Den Teilnehmern wird Orientierung und Hilfe zum Auf- und Ausbau eines Verhaltensrepertoires zur Konfliktabwendung, Konfliktneutralisation, Deeskalation und Konflikteindämmung gegeben. Dies geschieht sowohl in der Rolle der Konfliktpartei als auch in der des Unbeteiligten. Uhrzeiten: |
||||||||||||||
| Zukunft in der Multi-Krise? Optimismus in transformativen Zeiten - ZEF21 |
18.-22.11.2026
|
|||||||||||||
Optimismus in transformativen Zeiten Termine: |
||||||||||||||
| Zukunftsfähige Wohlstandsmodelle - ZEF21 |
02.-06.12.2026
|
|||||||||||||
Vertiefungsseminar zur Nachhaltigen Entwicklung Termine: |
||||||||||||||
Seminare des Zentrums für ethische Fragen im 21. Jahrhundert (ZEF21)
Das ZEF21 gibt Ihnen die Möglichkeit, neben Ihrem Fachstudium weiterführende Lehrveranstaltungen aus den Bereichen Ethik und Nachhaltigkeit zu besuchen, die Sie sich in der Regel auch als Wahlfächer anerkennen lassen können. Darüber hinaus können Sie durch die Teilnahme an diesen Veranstaltungen das Ethikum-Zertifikat. Mehr Infos zu den Veranstaltungen finden Sie hier.
Kontakt
Center of Competence
Studium Generale
Elena Wilhelm
Anne-Kathrin Wellmann
Tel.: +49 (0)721 925-2506,
-2507
studiumgenerale@h-ka.de
Sprechzeiten:
Mo.-Fr.: 09:00-13:00 Uhr
In der vorlesungsfreien Zeit nach Vereinbarung
F 313
Moltkestraße 30
76133 Karlsruhe