Digitale Technologien im Maschinenbau
Digitale Technologien im Maschinenbau
In einer zunehmend digitalisierten Industrie wachsen die Anforderungen an Ingenieur*innen – gefragt sind heute Expert*innen, die sowohl fundiertes technisches Wissen als auch Kompetenzen in Simulation, Datenanalyse, IoT oder intelligenten Systemen mitbringen. Der neue berufsbegleitende Masterstudiengang “The Bländed Learning: Digitale Technologien im Maschinenbau” (DT-M) richtet sich an Absolvent*innen klassischer Maschinenbau-Studiengänge, die ihre Kenntnisse um digitale Technologien erweitern möchten.
DT-M verbindet Online-Lehre mit gezielten Präsenzphasen, wodurch das Studium besonders flexibel ist – ideal auch für Berufstätige, Eltern oder Menschen mit eingeschränkter Mobilität. Der Studiengang ist Teil der Blended-Learning-Initiative des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg und wird von den fünf baden-württembergischen Hochschulen Offenburg , Albstadt-Sigmaringen, Esslingen, Mannheim und Karlsruhe gemeinsam getragen. Studierende profitieren von gebündelter Expertise und einem starken Netzwerk.
Auf einen Blick
| Abschluss | Master of Science (M. Sc.) |
| 15. Juli (verlängert bis 26. September 2025) | |
| Studienbeginn | WiSe |
| ECTS Credits | 90 insgesamt |
| Regelstudienzeit (in Semestern) | 3 Semester |
| Zulassung | Vorpraktikum nicht erforderlich |
| Akkreditierung | Ja (Urkunde) |
Fahrplan für Ihr Studium
Die Studieninhalte verbinden klassische Maschinenbaukompetenz mit modernen digitalen Technologien. Vermittelt werden u. a.:
- Simulationstechnik & Virtual Engineering
- Modellierung intelligenter Systeme
- Informatik & Programmierung
- Künstliche Intelligenz im Maschinenbau
- Ethik & wissenschaftliche Praxis
- Projektarbeiten mit Praxispartnern
- Wahlpflichtmodule (z. B. Innovationsmanagement, Betriebsfestigkeit)
Ergänzt wird das Curriculum durch projektorientiertes Arbeiten, Teamarbeit und Präsentationsskills – praxisnah, anwendungsorientiert und forschungsrelevant.
Das Studium umfasst drei Semester (90 ECTS) und gliedert sich wie folgt:
1. und 2. Semester:
- Theoretische Grundlagen und digitale Technologien
- Zwei Projektarbeiten mit direktem Praxisbezug
- Präsenzphasen an wechselnden Standorten (Offenburg, Esslingen, Karlsruhe, Albstadt-Sigmaringen, Mannheim)
3. Semester:
- Masterarbeit mit Kolloquium
- Möglichkeit zur Bearbeitung praxisnaher, forschungsbezogener Themen – auch in Kooperation mit Unternehmen